Ideias abstratas reformuladas e Prova do Hertzberger - segunda 29/04

Para a próxima aula (29/04) os grupos devem finalizar os modelos dos espaços escolhidos em Diamantina e reformular as ideias abstratas (refinando e aprofundando no que desejam promover a partir do que existe no lugar). Depois de refinarem as ideias abstratas, já podem começar a pensar em ideias concretas (propostas de intervenções espaciais, materiais e imateriais — objetos, projeções, sons etc.). Pensem sempre em pelo menos três possibilidades concretas para lidar com a problematização abstrata, para não ficarem presos numa solução única.

Todos devem terminar de ler o livro Lições de Arquitetura para uma prova na segunda feira. Essa prova pretende avaliar se os alunos introjetaram os conceitos discutidos por Hertzberger. O objetivo é não só entender os conceitos, mas trazê-los para espaços do cotidiano. Para isso cada aluno deverá analisar espaços escolhidos em Diamantina percebendo-os a partir das categorias conceituais de Hertzberger. Espera-se que todos desenvolvam um texto analítico mostrando domínio dos seguintes tópicos: 

• Forma convidativa;

• Urdidura e trama;

• Polivalência, flexibilidade e funcionalidade;

• Articulação entre o público e o privado;

• Irregularidades;

• Gradações de demarcações territoriais.

Sobre o procedimento da prova:

• A prova deve ser escrita (podendo ser complementada por diagrama ou outro recurso gráfico), em no máximo duas páginas A4;

• Apenas o livro ou fotocópia do livro poderá ser consultado durante a prova.

Critérios para avaliação das provas:

Conceitos	Critérios
E - 50 a 59	não domina os conceitos, parece não ter lido o livro e faz uma análise muito superficial do espaço escolhido sem aplicar os conceitos, ou usando os termos de forma equivocada.
D - 60 a 69	não domina os conceitos mas demonstra que leu parcialmente o livro e analisa parcialmente o espaço escolhido usando alguns dos conceitos, ainda que superficialmente, mas na direção correta.
C - 70 a 79	demonstra que leu o livro e entendeu os conceitos, mas a análise do espaço escolhido é superficial.
B - 80 a 89	demonstra que leu o livro, entendeu os conceitos e consegue fazer uma análise clara do espaço escolhido usando os conceitos.
A- 90 a 100	demonstra que além de ter lido o livro, entendido os conceitos e ser capaz de analisar o espaço usando os conceitos de forma clara e aprofundada, ainda propõe alguma inovação.